
Nel contesto del progetto UE “RInkluzija – modello fiumano di sostegno agli alunni con difficoltà nello sviluppo”, sono stati assicurati fondi per gli insegnanti di sostegno (assistenti all’insegnamento) nelle scuole elementari di Fiume per tre anni scolastici, come riferito al Collegio del Sindaco n. 104.
A fine novembre, il Ministero della Scienza, dell’Istruzione e dei Giovani, l’Agenzia per l’Istruzione professionale e l’Istruzione degli adulti e la Città di Fiume hanno firmato un accordo per l’assegnazione di fondi UE a fondo perduto. In base a una chiamata pubblica, alla Città di Fiume è stato approvato il cofinanziamento del progetto “RInkluzija” per un valore totale di 4.376.160,00 euro, di cui 2.879.999,55 euro sono fondi UE a fondo perduto, con una quota di cofinanziamento del 34,19%. Una parte dei fondi, pari a 564.264,00 euro, è stata assicurata nel bilancio per l’anno 2024, mentre la parte rimanente sarà assicurata nei bilanci per gli anni 2025, 2026 e 2027.
In base al progetto, per ogni anno scolastico è prevista l’assunzione di 120 insegnati di sostegno i quali lavoreranno con 130 studenti delle scuole elementari di Fiume. Si tratta di un aumento significativo nel numero di assistenti, e quindi dei fondi a fondo perduto, rispetto agli anni precedenti.
Le principali attività del progetto comprendono la selezione e il lavoro degli assistenti all’insegnamento, insieme a una serie di attività di supporto necessarie per il successo del lavoro degli insegnanti di sostegno. Inoltre, è previsto un programma di sensibilizzazione del pubblico sulla rilevanza delle pratiche inclusive nel sistema di istruzione primaria. In questo ciclo progettuale, oltre a numerose attività promozionali, è previsto anche un ampio studio nelle scuole elementari della Città di Fiume, in cui gli studenti del Dipartimento di Pedagogia della Facoltà di Filosofia di Fiume, in collaborazione con il Dipartimento per l’istruzione, la cultura, lo sport e i giovani, indagheranno le opinioni sull’educazione inclusiva tra assistenti, insegnanti, esperti e dirigenti scolastici.
L’inclusione nelle scuole primarie della Città di Fiume è iniziata nel 2008, quando con i fondi del bilancio comunale sono stati finanziati sei insegnanti di sostegno. Da allora, il numero di assistenti è aumentato, ma sempre in base alle necessità espresse dagli esperti delle scuole primarie di Fiume. Dal 2014, l’educazione inclusiva a Fiume è finanziata principalmente tramite il progetto europeo “RInkluzija – modello fiumano di sostegno agli alunni con difficoltà nello sviluppo”. Da allora fino ad oggi, il numero degli assistenti finanziati è in continua crescita, e a Fiume, il diritto ad avere un assistente all’insegnamento, ovvero un mediatore comunicativo professionale, è riconosciuto a tutti gli studenti che necessitano di tale forma di supporto.
Dal 14 al 21 dicembre, nel quartiere artistico Benčić, in collaborazione con le istituzioni culturali di proprietà della Città di Fiume, si svolge la quarta edizione della “Storia invernale al Benčić”. Si tratta di un evento che anche quest’anno offre un ricco programma di otto giorni, durante il quale il quartiere culturale di Fiume si anima ulteriormente in questo periodo prenatalizio. La Città di Fiume fornisce supporto finanziario e logistico per il progetto.
Dato l’elevato interesse del pubblico per la visita della mostra “Il Klimt sconosciuto – amore, morte, estasi”, allestita nel Museo civico di Fiume, ossia nel Palazzo dello zucchero, il contratto di prestito di nove opere d’arte di Gustav Klimt, Ernst Klimt e Franz Matsch dal Teatro Nazionale Croato Ivan de Zajc di Fiume sarà esteso fino al 31 dicembre 2024.
La Città di Fiume e l’azienda municipalizzata Čistoća continuano le attività per determinare le posizioni dei contenitori condivisi per la raccolta dei rifiuti comunali su aree di uso pubblico, nell’ambito dell’istituzione di un sistema di gestione individuale dei rifiuti a Fiume. L’informazione, approvata dal sindaco nella 104ª riunione, include la mappa delle posizioni nel rione di Scurigne.