Il progetto “Relazioni sane” si concentra sul problema chiave della mancanza di contenuti nel campo dell’educazione sessuale completa (ESC) nei programmi scolastici, sul mancato riconoscimento della sua importanza da parte delle parti interessate e sullo stigma che circonda l’educazione sessuale completa (ESC), che si basa su informazioni errate.
Le attività chiave sono le attività di ricerca nelle scuole elementari e secondarie con un focus sugli elementi dell’ESC, la promozione dell’introduzione dell’ESC e la sensibilizzazione del pubblico sui vantaggi dell’introduzione dell’ESC. Il rafforzamento della capacità delle OSC contribuisce anche alla sostenibilità e la cooperazione durante il progetto apre lo spazio a una nuova cooperazione nazionale e bilaterale con la Norvegia e in un più ampio campo di attività delle associazioni. Il ruolo del candidato è il coordinamento e la partecipazione alle attività, mentre i partner croati parteciperanno a tutti gli elementi del progetto.
Il progetto contribuirà all’uguaglianza di genere e alla prevenzione della violenza di genere, perché il curriculum ESC funge da meccanismo per la prevenzione della violenza di genere e della violenza nelle relazioni tra i giovani e gli stereotipi e i ruoli di genere vengono infranti, il che contribuisce all’uguaglianza dei sessi e alla costruzione di una società più equa e più inclusiva, in particolare per i bambini e i giovani come gruppi vulnerabili.
L’obiettivo generale del progetto è contribuire all’introduzione dell’educazione sessuale completa (ESC) nelle scuole elementari e secondarie nella Repubblica di Croazia.
Gli obiettivi specifici del progetto sono raccogliere prove per sostenere l’introduzione dell’educazione sessuale completa nelle scuole elementari e secondarie, stabilire un dialogo con i rappresentanti delle unità locali sull’introduzione dell’educazione sessuale completa nelle scuole elementari e secondarie e sensibilizzare l’opinione pubblica sui vantaggi dell’introduzione dell’educazione sessuale completa nelle scuole elementari e secondarie.
Le attività di base del progetto sono l’analisi dei curricula scolastici, l’esame degli atteggiamenti e dei bisogni del personale professionale (insegnanti, docenti, collaboratori) nelle scuole elementari e secondarie, l’esame degli atteggiamenti e dei bisogni degli alunni delle scuole elementari e secondarie, e il dialogo con genitori.
La durata del progetto va da settembre 2022 a novembre 2023.
Il progetto è realizzato dall’Associazione per i diritti umani e la partecipazione civica PaRiter, l’Organizzazione lesbica di Fiume – LORI, SOS Fiume – Centro per la nonviolenza e i diritti umani e l’Associazione Delta, le unità di autogoverno locale e regionale sono anche partner progettuale, vale a dire la Città di Fiume e la Regione di Varaždin, mentre la Regione litoraneo – montana e la Regione di Sisak e della Moslavina sono partner collaborativi. Nell’ambito del progetto, è stata stabilita una partnership bilaterale con l’organizzazione KUN (Centro per l’uguaglianza e la diversità) dalla Norvegia.
Il valore del progetto “Relazioni sane” ammonta a EUR 100.000, ed è finanziato con EUR 90.000,00 di sostegno finanziario nell’ambito del Fondo per la cittadinanza attiva, con fondi di Islanda, Liechtenstein e Norvegia nell’ambito dello Spazio economico europeo e sovvenzioni norvegesi.
Persona da contattare per ulteriori informazioni:
Città di Fiume
Dipartimento cittadino per l’educazione e l’istruzione
Lana Golob
E-mail: lana.golob@rijeka.hr