Il parco STEM del Centro per la cultura tecnica di Fiume, il progetto “Il pomeriggio scolastico solo per me” della Scuola elementare Nikola Tesla e il “VMB Lab della Galleria Kortil” dell’Associazione del Consiglio dei giovani Benčić sono i vincitori di quest’anno del premio per la migliore azione (Naj-akcija 2022.), nell’ambito dell’azione Città e comuni – amici dei bambini.

La Città di Fiume ha avuto l’opportunità di candidare tre progetti al concorso “Naj-akcija 2022”, e tutti e tre hanno vinto premi. Il Centro per la cultura tecnica con il progetto Parco STEM si è aggiudicato la prestigiosa Carta per la migliore azione per un progetto nel campo dell’educazione e l’istruzione, della cultura tecnica e del tempo libero organizzato per bambini, mentre encomi per la migliore azione nel campo dell’educazione e l’istruzione, dei diritti e della partecipazione dei bambini, del tempo libero dei bambini, della salute mentale dei bambini, della prevenzione della violenza e dell’innovazione sociale, ovvero nel campo della cultura sono andati ai progetti “Il pomeriggio scolastico solo per me” della SE Nikola Tesla e “VMB Lab della Galleria Kortil”, Associazione per l’educazione culturale e artistica informale del Consiglio dei giovani Benčić.

Il ricevimento per i vincitori di quest’anno del premio “Naj-akcija” si è tenuto nel Salone della Città di Fiume, e i premi sono stati consegnati dai vicesindaci di Fiume, Sandra Krpan e Goran Palčevski, e dal capo del Dipartimento per la cultura, Ivan Šarar.

Il vicesindaco Goran Palčevski si è congratulato con i vincitori del premio, sottolineando che la Città di Fiume detiene il titolo di Città – amica dei bambini dal 2005, il che è un piacere, ma anche un obbligo.

Il nostro compito è quello di seguire la crescita dei bambini, consentire la migliore istruzione possibile, guidarli, consentire loro la crescita e lo sviluppo in un clima di tolleranza, apertura, rispetto per la diversità e sicurezza. Come prima, continueremo a sostenere tutte le azioni che hanno un impatto positivo sullo sviluppo dei bambini, perché così sviluppiamo la nostra comunità e investiamo nel nostro futuro”, ha detto Palčevski.

Il parco STEM di fronte alla scuola elementare Nikola Tesla è stato realizzato dal Centro per la cultura tecnica di Fiume in collaborazione con la Facoltà di Matematica dell’Università di Fiume, la Società astronomica di Visignano, la Città di Fiume, lo studio di progettazione Urbanistički studio Rijeka, e bambini e volontari adulti. È destinato ai bambini dai 2 ai 12 anni, ed è concepito come un interessante ed educativo parco giochi che i bambini possono utilizzare nel tempo libero, ma anche per lo svolgimento di lezioni sul campo. Il parco STEM ha il sito web dove è possibile trovare una descrizione dettagliata di tutti gli elementi del parco, nonché un suggerimento di attività che possono essere svolte lì, e i codici QR posizionati sui dispositivi facilitano l’uso degli elementi del parco. Soggiornando nel parco i bambini imparano a pensare in modo nuovo e innovativo, e attraverso semplici giochi acquisiscono le conoscenze e le competenze necessarie per le professioni del futuro. Il parco STEM è stato attrezzato con i fondi del Fondo Sociale Europeo, Programma Operativo Risorse umane efficienti 2014-2020, dell’Ufficio per la cooperazione con le ONG del Governo della Repubblica di Croazia, e della Città di Fiume, che ha stanziato poco meno di 40.900,00 euro per il progetto.

CONFERIMENTO DEI PREMI DI FRONTE AL SALONE DELLA CITTà DI FIUME

L’elogiata azione “Pomeriggio scolastico solo per me” della SE Nikola Tesla fornisce supporto agli alunni a rischio di insuccesso scolastico e all’insorgenza di difficoltà emotive e comportamentali. Si tratta di alunni provenienti da famiglie meno abbienti, alunni con una situazione familiare complessa, alunni con certi disturbi dello sviluppo e alunni appartenenti alla minoranza nazionale Rom. Nell’ambito dell’azione, gli alunni sono attivamente incoraggiati a sviluppare abitudini lavorative, adottare abitudini di vita sane, acquisire capacità di apprendimento più efficienti, abilità sociali e comunicative e sviluppare un’immagine positiva di sé. Oltre a scrivere i compiti, studiare e leggere, gli alunni si sono occupati dell’orto scolastico e delle piante in aula, nonché dell’ordine generale e dell’igiene dello spazio e della raccolta differenziata. Si sono anche impegnati in attività sportive e hanno avuto l’opportunità di partecipare a vari laboratori creativi.

La Città di Fiume ha stanziato quasi 10.000,00 euro dal bilancio e una parte significativa dei fondi è stata assicurata attraverso le donazioni (RTL, Istituto francese, Plovput, Casa dell’infanzia, Art cinema, Dinopark, centro infanzia Ivana Brlić-Mažuranić, Guerilla Kettelbell club ). Gli studenti della Facoltà di formazione degli insegnanti dell’Università di Fiume hanno partecipato alla realizzazione come volontari.

GORAN PALČEVSKI, SANDRA KRPAN E IVAN ŠARAR

È stata elogiata anche l’azione per i bambini dell’Associazione per l’educazione artistica e culturale informale VMB, il cui obiettivo è quello di incoraggiare un rapporto più profondo e duraturo tra i bambini, l’arte e lo spazio. Il progetto consiste in laboratori educativi e creativi per bambini sul tema dell’allestimento permanente nella Galleria Kortil. Ogni laboratorio è accompagnato da un articolo pubblicato sul portale Brickzine.hr (Biblioteca civica di Fiume). Il gruppo target principale di questo progetto sono stati i bambini dagli 8 ai 15 anni.

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