Il progetto relativo all’Insegnamento precoce dell’informatica è stato introdotto sperimentalmente in sei scuole elementari a Fiume nel 2002/2003. Dall’anno scolastico 2003/2004 è stato introdotto l’insegnamento precoce dell’informatica nella maggior parte delle scuole elementari di Fiume. Grazie al progetto d’insegnamento precoce dell’informatica dalla prima alla quarta classe della scuola elementare, gli alunni hanno acquisito le conoscenze di base, ovvero un’alfabetizzazione informatica di base.

A partire dall’anno scolastico 2018/2019, la Città di Fiume ha introdotto un nuovo programma modernizzato e aggiornato d’insegnamento precoce dell’informatica, armonizzato con lo sviluppo dinamico delle tecnologie. L’obiettivo era quello di includere il maggior numero possibile di alluni allo scopo di utilizzare attivamente il computer e quindi incoraggiare e nutrire l’interesse per le nuove tecnologie, con meccanismi per identificare i crescenti pericoli e le sfide che queste nuove tecnologie pongono agli alunni oggi. Invece di un curriculum, è stato sviluppato un curriculum aperto con risultati di apprendimento per ogni classe (dalla prima alla quarta) della scuola elementare e le linee guida di accompagnamento per l’attuazione del curriculum, caratterizzato dalla flessibilità nella scelta del contenuto e del metodo di lavoro.

Per quasi 20 anni, il programma viene finanziato dal bilancio della Città di Fiume e implementato nelle scuole interessate a Fiume per 35 ore scolastiche durante un anno scolastico, o un’ora scolastica settimanale. Nell’anno scolastico 2019/2020, il programma è stato implementato come un’attività extracurricolare sviluppata e finanziata dalla Città di Fiume, mentre a partire dall’anno scolastico 2020/2021 si svolge come una materia elettiva finanziata dal Ministero competente.