Nel 2018, con i fondi del Ministero della demografia, della famiglia, della gioventù e delle politiche sociali, è stato sistemato un parco giochi per la scuola dell’infanzia Gardelin e una parte della strada di accesso e l’ambiente intorno alla scuola dell’infanzia Galeb.
Durante un mese sono stati eseguiti vari lavori di sterro, calcestruzzo, lavori di fabbro, lavori di drenaggio delle precipitazioni e approvvigionamento di attrezzature per bambini, il tutto al fine di migliorare le condizioni materiali delle scuole dell’infanzia e consentire agli utenti delle strutture un piacevole soggiorno e l’utilizzo degli spazi esterni.
Gli investimenti nelle strutture delle scuole dell’infanzia, hanno contribuito al miglioramento delle condizioni materiali e hanno aumentato la qualità degli standard pedagogici e un accesso più uniforme ai programmi di istruzione precoce e prescolare.
SCOLA DELL’INFANZIA GALEB
Nel 2018 sono stati assicurati i fondi per la sistemazione dell’ambiente intorno alle scuole dell’infanzia attraverso l’Invito per candidare progetti volti a migliorare le condizioni materiali nelle istituti prescolari / scuole dell’infanzia. Il Ministero ha approvato l’importo di 49.000 kune per la sistemazione del parco giochi per la scuola dell’infanzia Gardelin e una parte della strada di accesso e dell’ambiente intorno alla scuola dell’infanzia Galeb. I lavori sono stati eseguiti dall’azienda Barić-gradnja zadruga za građevinarstvo.
Il progetto è stato implementato in conformità con il Programma per sostenere il miglioramento delle condizioni materiali nelle istituzioni prescolari/ scuole materne, progettato in risposta alle priorità di sviluppo locale e regionale e sostiene il rafforzamento della coesione sociale e dello sviluppo sostenibile attraverso investimenti nella progettazione, costruzione/ulteriore continuazione, riabilitazione, ricostruzione, adeguamento di edifici o parti di edifici, attrezzamento con attrezzature fisse, sistemazione paesaggistica, sistemazione di terreni esterni e riqualificazione energetica delle scuole dell’infanzia.