Titolo del progetto: Promozione della salute mentale a scuola

Gli obiettivi del progetto PROMEHS sono:

  • offrire un framework sistematico per sviluppare e implementare un curriculum sulla salute mentale a scuola che sia evidence-based e universale, e offrire formazione agli insegnanti;
  • migliorare la salute mentale di studenti e insegnanti;
  • condividere buone pratiche e raccomandazioni su come promuovere la salute mentale a scuola con chi opera nella scuola, genitori, autorità pubbliche e stakeholders;
  • integrare PROMEHS nelle politiche educative e sanitarie nazionali;
  • innovare le politiche educative nazionali collaborando con autorità pubbliche nazionali e internazionali;
  • sviluppare un curriculum per la promozione della salute mentale a scuola che sia evidence-based.

Il curriculum intende migliorare il benessere sociale ed emotivo degli studenti, il loro atteggiamento verso se stessi, gli altri e l’apprendimento, così come ridurre problemi di condotta e aggressività, sofferenza emotiva e ansia.

PROMEHS offrirà training a operatori scolastici per potenziare la promozione della salute mentale a scuola.

I risultati serviranno per migliorare le politiche educative nazionali degli stati membri e per promuovere la salute mentale nelle scuole.

Descrizione:

I problemi di salute mentale che si riscontrano fra i bambini sono diventati più frequenti negli ultimi anni. La depressione poi è descritta come il primo problema di salute mentale fra gli adolescenti, ed il suicidio è identificato come la terza causa di morte adolescenziale (WHO, 2015). Circa il 20% dei bambini manifestano disagi scolastici e spesso queste difficoltà cominciano prima dei 14 anni. C’è quindi bisogno di interventi tempestivi, e la scuola offre un contesto ideale per la promozione della salute mentale, lavorando già con bambini di 5-6 anni e durante i loro anni di sviluppo cognitivo, emotivo e comportamentale. PROMEHS verrà implementato in 7 paesi partner (Italia, Croazia, Grecia, Lituania, Portogallo, Romania e Malta) con l’obiettivo di sviluppare un curriculum universale basato su risultati della ricerca da condurre con l’obiettivo di promuovere la salute mentale a scuola.

Coordinatore del progetto:

Università di Milano-Bicocca, Italia

Partner:

Città di Fiume, Dipartimento per l’educazione e l’istruzione (Croazia), Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (Italia), Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia (Italia), Università di Malta (Malta), Università della Lituania (Lituania), Ufficio Scolastico Regionale di Sigulda (Lituania), Università degli studi di Fiume (Croazia), Ufficio Scolastico della Regione litoraneo – montana (Croazia), Università di Suceava Stefan Cel Mare (Romania), Ufficio Scolastico Regionale di Suceava (Romania), Università di Patras (Grecia), Università of Lisbona (Portogallo).

Durata del progetto: 15 febbraio 2019-14 febbraio 2022

Valore del progetto: 2.012.927,00 EUR

Finanziato nell’ambito del progetto: Erasmus +, Attività chiave 3.

Autorità competente: Commissione europea

Sito web ufficiale: https://www.promehs.org/

Persona da contattare per ulteriori informazioni:

Lana Golob
Dipartimento per l’educazione e l’istruzione della Città di Fiume
E-mail: lana.golob@rijeka.hr
Tel. 051 209 575.

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