Projekt “Moj posebni prijatelj” je namijenjen je djeci i učiteljima/učiteljicama osnovnih škola, a cilj je podržati i poticati interes edukacijske integracije djece s poteškoćama u razvoju kroz pružanje podrške i znanja onima čiji su stavovi glavni preduvjet uspješne integracije. Kroz edukativno-iskustvene sadržaje djeca se educiraju, pruža im se mogućnost uživljavanja u funkcioniranje djece s poteškoćama u razvoju. Time se potiče razvoj njihove empatije te se na taj način utječe na formiranje pozitivnih stavova prema osobama s posebnim potrebama.
Poseban ciklus radionica osmišljen je za učitelje/učiteljice te mlade trenere (učenike zainteresirane za prenošenje svojih znanja o djeci teškoćama u razvoju drugim učenicima). Učiteljima se nastoje pružiti potrebna znanja o tome kako sami mogu dalje nastaviti raditi na razvijanju stanova te prihvaćanju djece s poteškoćama u razvoju u svojoj školi, dok se buduće trenere nastoji educirati u vještinama vođenja radionica, kako da bi po završetku treninga za trenere postali facilitatori u radionicama “Moj posebni prijatelj”. Projekt se provodi od 2006. godine.
Više na internetskim stranicama Centra za ranu intervenciju – OKOlonaOKOlo.
Likovni istraživački atelje darovitih osnovnoškolaca – LIADO jedinstveni je verificirani program umjetnosti i dizajna za darovite osnovnoškolce u Republici Hrvatskoj od 1992. godine.
Gradonačelnica Iva Rinčić i pročelnica Upravnog odjela za odgoj i obrazovanje, kulturu, sport i mlade Iva Erceg primile su ispred Salona Grada Rijeke, u utorak, 24. lipnja, učenike generacije riječkih osnovnih škola.
Ova je školska godina bila vrlo uspješna za učenike i učiteljice engleskoga jezika Osnovne škole Brajda: na europsko finale međunarodnog natjecanja u poznavanju engleskoga jezika „Hippo – English Without Borders“ kvalificiralo se čak pet učenika petih i šestih razreda.
Primorsko-goranska županija svake godine tradicionalno organizira prijem za učenike i mentore koji su tijekom prethodne školske godine osvojili prva mjesta na državnim natjecanjima.
Povodom obilježavanja Dana OŠ Pehlin, učenici i nastavno osoblje s ravnateljem i grupom umirovljenika predstavili su svoj projekt simboličkog naziva „Za(jedno) Pehlin“ u sklopu kojeg je uređena vanjska učionica.
