Projekt uključuje organizaciju i provedbu forum-kazališnih radionica te javno izvođenje na radionicama od strane korisnika osmišljenih i oblikovanih interaktivnih forum-kazališnih predstava. Glavni cilj projekta jest osnažiti osobe s invaliditetom i učenike s teškoćama na području grada Rijeke kroz jačanje njihovih resursa koji im omogućuju aktivno, djelotvorno i odgovorno suočavanje sa situacijama i izazovima svakodnevnog života. Projekt se provodi od siječnja 2014. godine u Ekonomskoj školi Mije Mirkovića Rijeka te u prostoru Udruge osoba s mišićnom distrofijom Primorsko-goranske županije.
U Ekonomskoj školi Mije Mirkovića Rijeka, obilježena je 20. obljetnica sustavnog obrazovanja učenika s teškoćama u razvoju. Rijeka svojim programima Inkluzije i potporom učenicima s teškoćama u razvoju prednjači u Hrvatskoj.
U Gradskoj vijećnici Grada Rijeke predstavljen je program Biopsihosocijalnog pristupa djeci s teškoćama i osobama s invaliditetom kroz model Poliklinike za rehabilitaciju slušanja i govora Suvag. Nositelj programa je Fakultet zdravstvenih studija Sveučilišta u Rijeci a izvoditelj Poliklinika za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG, Zagreb.
Riječka podružnica Udruge za razumijevanje ADHD-a „Buđenje“ od 16. do 20. listopada 2017. u Rijeci organizira Tjedan ADHD-a, poznatog kao poremećaj hiperaktivnosti i deficita pažnje kod djece. Cilj manifestacije je upoznati zainteresiranu javnost, prije svega roditelje i obitelj te stručne djelatnike s ovom tematikom te načinima na koje se poteškoće izazvane ADHD-om mogu ublažiti i ili čak potpuno riješiti.
U organizaciji Športskog saveza osoba s invaliditetom Grada Rijeke u Atletskoj dvorani na Kantridi održana je Edukacija i demonstracija za volontere 9. riječkih sportskih igara za djecu s teškoćama u razvoju.
U četvrtak, 24. kolovoza 2017. godine, u 9.30 sati, u Salonu Grada Rijeke, Korzo 16/1. kat, održat će se konferencija za medije na kojoj će biti riječi o projektu “RInkuzija – Riječki model podrške učenicima s teškoćama” u sklopu kojeg je Grad Rijeka i ove godine osigurao pomoćnike u nastavi za učenike s teškoćama.
